图 1实践团队出发前在党史馆前的合影
（河南工业大学外语学院翻译2401班 讯） 2024年七月末，一支名为“青春赋能基层”的实践团队走出校园，深入安徽、河南三地的乡村与社区，开展了一场以“青春赋能基层，脚步丈量乡情”为主题的暑期社会实践。在为期一周的时间里，团队成员以教育关爱和社区服务为双翼，不仅为基层带去了实实在在的帮助，更在躬身实践中完成了从大学生到基层服务者的角色转变，实现了青春价值与乡土深处的双向奔赴。
不同于传统意义上的“三下乡”，本次实践凸显出精准化、可持续化的新特点。团队在前期充分调研的基础上，针对基层普遍存在的“一老一小”照护难题精准发力。在柳青村小学、城关镇街道办活动中心等地开设的“爱心课堂”，超越了简单的课业辅导，成为了安全教育的“宣讲站”和兴趣拓展的“启蒙地”。队员们精心准备的防溺水、防诈骗情景模拟教学，将抽象的安全知识转化为孩子们听得懂、记得住的语言，真正为留守儿童筑牢了暑期安全防线。
图 2团队成员正在开展沉浸式防溺水安全教育，孩子们踊跃参与
与此同时，服务的触角延伸至社区治理的神经末梢。队员们化身“临时助理”，投身于档案整理、数据录入等繁琐的基层工作中，以数字化手段为传统治理赋能；他们亦是惠民政策的“翻译官”，走街串巷，用乡音俚语将政策温暖送到居民心头；他们还是社区环境的“美容师”和孤寡老人的“贴心人”，在一次次的弯腰清扫和耐心陪伴中，用青春活力涤荡角落，以赤子之心温暖暮年。
图 3团队成员帮助独居老人打扫院落，在劳动中传递关怀
实践的意义远不止于服务的当下，更在于播下希望的种子，引发深远而温暖的长效回响。团队始终着眼于探索可持续的赋能模式，他们通过自主运营的社交媒体平台，以细腻的笔触和真实的镜头，持续记录并传播实践中的温暖瞬间，让爱的涟漪超越地域，触动更多心灵。更重要的是，团队已将建立长期结对机制提上议程，深入思考如何让“爱心课堂”实现常态化运作，如何使社区服务从“阶段性帮扶”转向“持续性陪伴”。他们正努力将暑期实践的星星之火，转化为永不落幕的青春奉献，真正把“办实事”的初心，沉淀为“长效事”的担当。
图 4“爱心课堂”中，团队成员与孩子们一起制作手工书签，其乐融融
这是一次深刻的国情教育，更是一场生动的青春思政课。队员们用脚步丈量乡土中国的广阔与真实，在服务奉献中厚植了家国情怀，锤炼了意志品质。正如撒贝宁所言：“青春是一本太仓促的书，我们不妨用奋斗的汗水为它注解，用实践的脚步为它丈量。”团队的成功实践生动表明，当代中国青年完全可以将个人成长融入国家发展大局，在基层的广阔天地中施展才干，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春力量。
供稿：河南工业大学外语学院翻译2401班“青春赋能基层”实践团队
撰稿人：梁亚如、马若彤
摄影：霍圆圆、黄雅莉、程雨
