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武汉理工大学春晖社志愿队进社区开展青少年急救科普课堂
发布时间:2026-08-31 阅读:
来源:赵铭琛
暑假是孩子们探索世界的季节,也是意外伤害最容易“钻空子”的时候。7月,武汉理工大学安全应急学院春晖筑梦社会实践队走进武汉市洪山区广埠屯社区爱心托管班,开设止血包扎、心肺复苏、海姆立克急救法等专题实操课堂,把专业的急救技能拆解成孩子们能听懂、敢上手、记得住的“生命必修课”,让青春志愿力量成为社区少年暑期最坚实的“安全后盾”。
一、打败“伤口小怪兽”:止血包扎里的“指尖功夫”
“如果校园里摔倒擦破了皮,这个‘伤口小怪兽’该怎么打败呢?”7月8日,志愿者用一个生动的比喻,拉开了止血包扎基础急救课堂的序幕。
课堂上,擦伤、割伤、磕碰伤三类夏季高发外伤被化作形态各异的“伤口小怪兽”,志愿者向孩子们揭示伤口背后暗藏的细菌感染风险。理论讲解环节,消毒、止血、包扎三大核心步骤被拆解成通俗易懂的口诀:碘伏要“从中心向外画圈擦”,止血记住“按压、持续、抬高”三要诀,包扎时绷带松紧以“能伸进一根手指”为宜。
“酒精太刺激,口水有细菌,牙膏酱油更是万万使不得,它们不是‘良药’,是‘帮凶’。”志愿者一边演示,一边纠正日常生活中的认知误区。理论之后是实战,全体同学分组搭档,互为“伤员”和“小医生”,轮流挑战创可贴规范粘贴和纱布环形包扎。志愿者们穿梭在各小组之间,手把手纠正触碰药棉、包扎过紧或松散等细节。“你的绷带缠得比粽子还结实,手指都要喘不过气啦!”一句玩笑话,让紧张的实操现场笑声不断,也让“松紧适度”的要领深深刻进孩子们心里。
课程尾声,“小伤我能行,大伤找大人”的口诀被反复齐诵。志愿者郑重叮嘱:伤口过深、血流不止、异物扎入、动物咬伤,必须第一时间寻求成年人帮助。不少孩子课后主动拉着志愿者复述完整流程,稚嫩的脸庞上写满了“我学会了”的自豪。
二、与“死神”赛跑:心肺复苏和海姆立克的“生命密码”
如果说止血包扎是应对“看得见的小怪兽”,那么心肺复苏与海姆立克急救法,则是教孩子们在关键时刻与“死神”赛跑的本领。
课堂以“异物卡喉”“突发晕倒”等真实场景引入,志愿者分步讲解心肺复苏完整流程,围绕意识判断、呼救报警、胸外按压等关键步骤进行细致示范。在海姆立克急救法教学中,针对儿童异物气道梗阻场景,志愿者演示规范施救动作,梳理操作要点,及时纠正常见误区。“按压的位置要找准确,发力要像弹簧一样有节奏。”志愿者将专业术语转化为孩子们能理解的“童言童语”。
理论学习过后,课堂最激动人心的环节到来——孩子们轮流用假人进行实操练习。志愿者们半蹲在孩子身边,一对一指导按压姿势和发力方式,小手叠在大手上,感受正确的按压深度与频率。“手臂要伸直,用上半身的力气,像按皮球一样!”在志愿者的耐心引导下,原本看似“高大上”的急救技能,变成了每个孩子都能亲手体验的生命守护动作。课程最后的知识抢答环节,更是将现场气氛推向高潮,孩子们争先恐后地复述急救流程,现场学习氛围热烈。
“应急救护是孩子们必备的生存技能,纸上得来终觉浅,亲手实操才能真正掌握。”实践队志愿者介绍。不少小朋友练习结束后主动回顾操作步骤,分享课堂收获,一颗颗“急救小卫士”的种子在心中悄然发芽。
三、从“学会”到“敢救”:让急救技能成为少年的“随身铠甲”
从止血包扎的“按压、持续、抬高”,到心肺复苏的“意识判断、呼救、按压”;从打败“伤口小怪兽”的指尖功夫,到与“死神”赛跑的生命密码,武汉理工大学安全应急学院的青年志愿者们,将晦涩的专业急救知识转化为简单易懂、可上手实操的自救互救技能。他们依托社区托管阵地,用情景模拟打破恐惧,用假人实操建立信心,让“不敢救、不会救”变成“我会救、我敢救”。
这个暑假,广埠屯社区爱心托管班的孩子们收获的不仅是几节趣味课堂,更是一份关键时刻能够保护自己、帮助他人的“生命底气”。而武汉理工大学的青年学子们,也正以这样的实践行动,把专业所学化作服务社会的实际行动,把急救技能送到少年儿童身边,用青春志愿力量,为“真材实料 筑基强国”写下最生动、最温暖的注脚。
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