雏鹰计划社会实践队大手拉小手，让爱不留守

早晨，同学们在校门口整齐排队，进入校园大家纷纷向队员问好，队员带领各班学生进入班级进行点名签到，安排后续课程。
经过第一天的接触，孩子和队员之间已经相互熟悉，签到之后学生将《学生成长手册》交给队员，并分享自己的收获。结束之后有序的跟随队员前往教室开始课程。孩子们进入相应的教室后，队员通过游戏等形式组织学生进行自我介绍，帮助他们相互熟悉。为更好的记录学生的成长情况，团队设计并制作《学生成长手册》，带领学生完成每日收获以及存在的不足，并根据每个学生的实际情况做出评语。
今天上午的课程有体育、朗诵、音乐、美工。体育课上同学们学习乒乓球和篮球，做好课前热身后，同学们在操场上挥洒汗水，不仅学到了球类知识，更锻炼了身体，尽管在运动过程中有同学受伤，但他们依然坚持参加课程，这种坚持不懈的精神值得我们的称赞与鼓励，同学们也意识到身体强壮才是硬道理，这样才能更好、更高效地学习各种知识，才能更加从容地面对未来。
朗诵课上同学们除了练习基本功以外，通过昨天的练习与磨合，今天的同学们在课上更加游刃有余，更能丰富地表现出每个字的情感，懂得字里行间所表达的含义与感情，大家每天都在进步，上课也都能够大方地表达自己，和我们的默契度也在不断地提高。
为了加强县河中心小学学生的艺术文化修养，提高学生们的生活质量，陶冶学生情操，营造良好音乐氛围，在队员何星月的琴声引领下，同学们唱了《大鱼》这首歌， 一阵阵纯真嘹亮的歌声，化作跳动的音符，同学们用优美的歌声表达对小学生活的热爱。晨光中弥漫着青春的味道。各位同学轮番上阵，精神饱满，慷慨激扬，唱响动人心弦的歌曲，用歌声传递着青春力量。
成功的路上，一双灵巧的手是必不可少的，手工课上大家脑洞大开、大放异彩，剪纸、手工，不仅仅提高了同学们的创造力，更提高了同学们的动手能力，纸蝴蝶载着同学们的梦想和对未来的希望翩翩起舞。
这一次教学活动包括各种兴趣课，课业辅导和各种课外活动，一方面可以让他们发展自己的兴趣爱好，更好地完成他们的暑假作业。另一方面也可以让志愿服务队的队员，能够在和小朋友的相处中，学会更有耐心，同时也能够锻炼大学生的各种综合能力，为他们以后进入社会后的事业奠定了基础，打开了门槛。
为了让同学们学习的知识更加扎实，让同学们更加了解自己的知识短板，下午的课业辅导课我们选择给同学讲解暑假作业，这样此次假期不仅培养了同学们的兴趣爱好，更在一定程度上减轻了同学们的课业负担，同学们配合积极，过了一个充实的下午。
“被需要是一种幸福”，这是真正做了实践后的感悟。把志愿服务当作自己的生活内容和生活方式，为人民服务，乐于助人！我想这就是作为一名志愿者的真谛，青春的列车一直都在前行，我们不能选择停留，但是我们可以播下希望的种子，让它在祖国的大地茁壮成长，让他们为所需要的人遮风挡雨。我相信只要我们志愿者我们所有育鹰人一起努力，和大家共进退，同吃苦，青春的雏鹰将会成长为雄鹰翱翔祖国的每一片蓝天！