萤火可映方寸光，平凡可渡千家愿

沿溯五千年悠长缓行的文化之流，挹一捧水中沙，每一颗温润而熠熠闪光的珍珠便如文脉中先贤精神之凝。可见左丘失明,厥有《国语》；孙子膑脚,《兵法》修列；司马迁腐刑之辱，而传“史家之绝唱，无韵之离骚”，开中国古代纪传体史书先河。他们于历史深处的低叹，却如黄钟大吕般穿过几个世纪在我们耳边炸响惊雷：岁月有残生，天空有残云，命运总有残痛，可是不被限定的人生，拥有无限的可能性。盛夏已至，蝉鸣不歇，2023年这个特别的夏季，我伴随着湖北第二师范学院四叶草青年志愿服务队前往荆州市监利残疾人联合会和慈爱康复医院进行为期一个月的三下乡社会实践活动。第一次经历和体验，更是给我留下的难以忘怀的记忆和感悟。
夏日的清晨是微凉的，饱和的水汽在空气顺着楼梯盘旋，迎面拂过一张张新的面容。监利的天空蓝的如同希腊神话中爱神婉约多情的眼眸，白云如絮，又好似仙女的羽衣低回的掠过人间。未来的一个月，四叶草青年志愿服务队的队员们也将一起努力，去守护监利的一片美好晴空，为监利市残疾会的残疾人士送去这个夏天的爱意和青年的力量。
虽然自读书以来，我参与过很多社会实践和公益活动，比如保护大熊猫、一带一路宣传、明代建筑群——古村落文化留存等，但是残疾人关爱活动，我还是第一次参与。所行所见所闻的一切，都令我感到新奇不已，心中思绪万千。才到起点，队员们便迫不及待的前往康复中心，清晨的阳光照耀在身上，唤醒了我们一天的力量和热血。在举行例会和聆听各位理事及指导老师的发言之后，我们就开始分配各自小队的任务。这一次的实践队伍是经过层层选拔而组成的，来到这里的队员们无不是有一技之长，大家来自各个不同的院系，但因为同一份热望走到一起，不一会便成为无话不谈的好朋友，言语之间，尽叙少年意气。大家意志坚定的决定要为残疾人士关爱事业做一份贡献、散发一份光热。
我想，是队员们对这次实践活动的一份热望，令大家快速的将几个康复治疗室打扫的干净整齐。看着眼前明窗净几，大家不由得会心一笑。
八点时，第一位前来接受训练的孩子由家长带领着推开训练室的大门。家长是个莫约四十岁的阿姨，穿着朴素的裙子，满眼温柔的注视着她的小孩。小女孩只有八岁，被判断智力发展迟缓，她并没有像一般的支教小学里的孩子热烈的冲着我们问不停，而是睁着她茫然而漂亮的大眼睛盯着我们志愿者发呆，和她目光相接的那瞬，我多想能够有魔法一样替她擦去心灵上的阴霾。我们的工作是以游戏的方式同小孩交谈，教习“1”到“5”的概念。我们用糖果和玩具作为道具，来启迪小朋友记数，然后把结果用粉笔画成小花在黑板上示意，最后再用手指比划数字来教习。在逐渐欢乐的氛围里，时光很快溜去。
德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在和小朋友们交谈的一天里，我对这句话感受颇深。看着小朋友由胆怯到主动与我们互动，也许是拉拉我们的衣袖，也许是默默的抓一颗糖放在我们的手掌，也许是一声哼哼唧唧的撒娇。她们也许无法和普通的孩子一样，用有逻辑言语来宣泄自己的感情，可她们依旧能够感知人间冷暖，用她们独有的方式来表达她们的喜怒哀乐。接纳和耐心是我给自己上的第一课，大胆去表达感受是我给她们上的第一课。我希望她们不管怎样，言语障碍也好，思维迟缓也好，都能直白坦率的去向周围人吐露自己的感受，去表明自己的需求，去沟通和接受这个世界。
“吾日三省吾身”，古人哲思。每天的实践结束后，我们队员都会召开例会，进行一日的复盘。在会议中，我们各自讲述今日所做所为，抒发今日所思所想，在交流中纠正我们存在的问题，为更好的明天而奋斗。
依曹子建之言：“冀以尘雾之微补益山海，萤烛末光而增辉日月”，我们湖北第二师范学院四叶草青年志愿服务队，愿意散发我们每个人身上的萤火之光，以映监利之辉，以监利残联之光渡千家平凡之愿。