安徽学子三下乡：传承非遗精神，弘扬非遗文化

湖北大学生网安庆8月11日电（通讯员 查明宇）黄梅戏是中国的一种传统戏曲剧种，起源于湖北黄梅县，流传至今已有300多年的历史。黄梅戏以其独特的唱腔、表演形式和剧情内容，深受广大观众的喜爱。然而，随着电视、电影等新媒体的发展，传统戏曲剧种的传承和传播面临着严峻的问题。为了保护和发扬黄梅戏这一非遗文化，许多社会实践活动不断展开。在此基础上，我队深入安徽怀宁县，积极参与黄梅戏传承工作当中去，并且在学会这项技能之后我们还会教孩子们学习该文化，传承该文化。
       此次实践活动是由多名学生呼应国家号召，共同组成了名为“戏里寻梦”的实践团队。在活动前，学生们制定了详细的计划和安排，包括宣传、教学和环保等方面。团队成员们积极学习黄梅戏相关表演和文化，争取在短时间内最大程度上学习该文化。
       黄梅戏是中国的一种传统戏曲剧种，其独特的唱腔、表演形式和剧情内容让我深深地着迷。在学习黄梅戏文化的过程中，我不仅学到了戏曲表演技巧，更深刻地领悟到戏曲艺术背后蕴含的深厚文化内涵。首先，黄梅戏给了我对中国传统文化的全新认识。通过学习黄梅戏，我了解到戏曲艺术作为中国非物质文化遗产的重要组成部分，承载着丰富而深邃的传统文化内涵。黄梅戏的剧情通常讲述着中国古代的历史故事和民间传说，通过歌唱和表演的方式，展现出中国人民对生活和社会的理解和思考。黄梅戏不仅是一种艺术形式，更是中国古代文化的重要载体，它承载着历史记忆和审美理念，传承着中国传统文化的精髓。
       其次，黄梅戏让我感受到了中国曲艺文化的独特魅力。黄梅戏的唱腔独特，旋律婉转动听，表演形式多样，表演技巧独到。学习黄梅戏的过程中，我深深地被它的韵律之美、情感之真和思想之深所感染。黄梅戏的表演要求演员具备优秀的声乐和演技，同时还需要具备舞蹈、杂技等多种技能。这使我深刻地领悟到，只有通过艰苦的训练和不断的积累，才能真正领略到曲艺文化的魅力，才能将黄梅戏的艺术之美完美地展现出来。
       此外，黄梅戏也教会了我坚持不懈、永不放弃的精神。学习黄梅戏需要长时间的练习和苦功，每一个动作、每一段唱腔的练习都需要经过反复琢磨和不断的调整。有时候，我遇到了困难和挫折，觉得很难进步，但通过不断地练习和努力，慢慢地我才能达到自己的预期目标。黄梅戏的学习过程让我明白了一个道理，只要心存坚定信念，不怕吃苦，用心去做，就一定能够成功。黄梅戏的学习也让我更加深入地了解了中国传统戏曲文化的宝库。在学习黄梅戏的过程中，我接触到了许多古老的传统戏曲剧目，如《牡丹亭》、《贵妃醉酒》等，这些曲目不仅在艺术上给我带来了享受，更让我感受到了传统戏曲文化的博大精深。
       教小孩唱黄梅戏是一段有趣而又挑战的经历。在这个过程中，不仅小孩可以从中学到唱歌和表演的技巧，更重要的是他们可以从中获得自信、团队合作和传统文化的认识和感悟。首先，教小孩唱黄梅戏可以培养他们的音乐才能和表演能力。黄梅戏有独特的唱腔和表演形式，要求演员具备一定的音乐感和表演技巧。通过教小孩唱黄梅戏，可以引导他们正确地发声、掌握节奏和动作，培养他们的音乐感知能力和表演自信。在集体排练和演出中，小孩们需要与其他演员协作，完成一个完整的剧目。这也培养了他们的团队合作和沟通能力。其次，教小孩唱黄梅戏可以传承和弘扬传统文化。作为中国非物质文化遗产，黄梅戏承载着丰富而深厚的传统文化内涵。通过教小孩唱黄梅戏，可以让他们了解黄梅戏的历史渊源、剧情世界和角色扮演，培养他们对传统文化的兴趣和认同感。小孩们通过唱黄梅戏可以感受到中国古代文化的博大精深，并在演出中传递给观众，让更多人了解和喜爱黄梅戏这一传统艺术形式。
       此外，教小孩唱黄梅戏还可以增强他们的自信和个性发展。在教学过程中，小孩们需要面对观众的审视，需要在舞台上展现自己的才华和魅力。通过这样的经历，小孩可以逐渐克服舞台恐惧，增强自信心，并且体验到自己在舞台上的表演能力。这种自信不仅能够帮助他们在舞台上更好地表现，同时也可以在日常生活中展现出来，助力他们的个性发展和社交能力的提升。最后，教小孩唱黄梅戏也是一种亲子互动的机会。家长可以参与到教学过程中，与小孩一起唱黄梅戏，探讨剧情和角色，共同欣赏和体验传统文化的魅力。这种亲子互动不仅增进了家庭的和谐氛围，也可以加强家庭成员之间的情感交流和理解。
       总而言之，教小孩唱黄梅戏是一个有益的活动，不仅可以培养小孩的音乐才能和表演能力，还可以传承和弘扬传统文化，增强小孩们的自信和个性发展，同时也增进了亲子之间的互动和理解。通过这个过程，小孩们能够获得愉快的体验和有意义的成长。