广西师范大学调研刘三姐文化：解锁非遗赋能铸牢中华民族共同体意识新路径
为深入挖掘刘三姐文化中的中华民族共同体内涵，探索非遗助力民族团结进步的有效路径，1月18日至22日，广西师范大学“歌传九州调研小组”赴广西河池市宜州区开展刘三姐文化专项调研。团队先后走访刘三姐故里景区、刘三姐博物馆、刘三姐山歌协会、怀远古镇非遗街区等关键点位，以实地访谈、问卷调研、沉浸式体验为调研方式，全面梳理刘三姐文化的传承现状、创新探索与发展瓶颈，让青年力量为传统文化的新时代传承注入新活力。
山歌连心：非遗传唱中的民族交融密码
调研团队步入刘三姐故里景区流河寨，便被婉转的山歌对唱所吸引。非遗传承人韦师傅带领青年游客传唱经典山歌，其中新编的“民族团结花盛开，同心共筑中国梦”歌词，唱出了民族同心的美好愿景。在景区山歌表演台，壮、汉、瑶等多民族游客自发结对对唱，不同民族的声线与旋律交织相融，完美诠释了刘三姐文化“以歌会友、以歌凝情”的核心魅力。刘三姐山歌协会负责人介绍，协会汇聚了壮、汉、毛南、仫佬等多民族山歌爱好者，近年持续开展歌圩交流、山歌进校园等活动，让多民族群众在传唱中拉近距离、增进文化认同。调研中，团队与10位不同年龄段的刘三姐文化传承人深入交流，青年传承人李师傅分享了自己的创新实践——将流行音乐元素融入传统山歌调式，通过短视频平台发布演唱作品，吸引了各民族网友私信学习，他直言，民族不分界限，文化的魅力能打动每一个人。
文脉传承：文博与工坊中的创新表达
刘三姐博物馆内，各类馆藏文物系统勾勒出刘三姐文化的发展脉络。调研团队成员在刘三姐早期传说文献、不同年代剧目剧本、多民族语言演唱手稿前仔细研究，依托馆内实物、图片和多媒体展陈，清晰梳理出这一文化从民间传说到国家级非物质文化遗产的发展历程。馆内的民族团结主题展区，陈列着各民族围绕刘三姐文化创作的各类作品，直观展现了多民族文化交融共生的深厚底蕴。调研团队还走进怀远古镇刘三姐文创工坊，工坊负责人介绍，工坊以“传统守根+现代赋能”为理念，开发出歌词挂饰、山歌香囊、民族纹样书签等文创产品，工坊的手工艺人来自不同民族，创作中相互借鉴、凝聚巧思，让每件产品都承载着民族团结的寓意。据悉，该工坊与本地高校共建实践基地，邀请大学生参与设计，结合山歌文化与青年审美，打造出多款爆款文创单品，让传统文化贴近年轻群体。
调研献策：直面传承困境，探索发展良方
本次调研共发放问卷200余份、开展深度访谈30人次，精准梳理出刘三姐文化传承发展中的多重难题。问卷数据显示，65%的青年受访者对刘三姐文化的了解仅局限于影视剧和景区表演，对其精神内核与历史价值认知不足；80%的传承人反映，青年传承人才匮乏问题突出，传统山歌调式复杂、学艺周期长，成为技艺传承的重要阻碍。此外，部分刘三姐主题文旅产品同质化严重，文化传播渠道缺乏系统布局，也限制了文化影响力的进一步提升。
针对这些问题，当地已率先开展实践探索：宜州区文旅局打造“工坊+文旅+电商”融合发展模式，将山歌表演、非遗体验融入景区游览，实现文化与旅游的深度融合；刘三姐山歌协会联合社区打造“周末歌圩”品牌，通过新媒体直播同步传播，让山歌传唱突破地域限制。结合调研实际，团队也提出多项针对性发展建议：一是推动刘三姐文化与本地民族节庆深度结合，打造多民族共参与、同欢唱的山歌场景；二是编制简易山歌研学手册，整合博物馆、歌圩遗址等资源，设计特色研学线路，助力青少年读懂刘三姐文化；三是依托校园社团开展刘三姐文化微宣讲、主题展示等活动，让传统文化走进青年、扎根校园。
此次宜州调研，生动展现了刘三姐文化作为国家级非遗，在铸牢中华民族共同体意识中不可或缺的纽带作用。调研过程中，团队既见证了多民族群众因山歌相聚、因文化相融的温暖场景，也看到了传统刘三姐文化与现代创新形式结合后的多元发展活力。后续，调研团队将系统整理调研资料，通过拍摄纪实短片、汇编访谈实录等形式，深入传播刘三姐文化中的民族团结理念，让更多人感受非遗魅力，推动刘三姐文化在青年的参与和传承中，实现活态发展、生生不息。（通讯员 黄柳月）
