党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次强调，要让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，并提出了“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的十六字要求。这些要求非常贴近少年儿童的学习、交往和成长，能够帮助他们更好地理解和内化社会主义核心价值观。
在此背景下，贵州大学巾帼基因实践队积极响应时代号召，于2024年7月17日的夜晚，在贵州省剑河县岑松镇下岩寨村开展了一场生动的公益课程。此次活动以“践行社会主义核心价值观，争做文明少年”为主题，旨在通过线上互动的形式，让社会主义核心价值观的种子在孩子们心中生根发芽，成为他们成长道路上的坚实基石。
活动于晚上八点开始至九点结束，共计吸引了46名少年儿童参与。这场特殊的课程，不仅是知识的传递，更是心灵的启迪。我们深知，在新时代背景下，提升少年儿童的文明素养和社会责任感，对于国家的未来和民族的复兴具有不可估量的价值。因此，我们根据少年儿童的认知特点和成长规律，精心设计了课程内容，力求让社会主义核心价值观以更加贴近他们生活的方式呈现出来。
在课程的开篇，实践队成员以生动有趣的方式，深入浅出地讲解了社会主义核心价值观的24字方针，即富强、民主、文明、和谐（国家层面），自由、平等、公正、法治（社会层面），爱国、敬业、诚信、友善（公民层面）。这些词汇不仅仅是抽象的概念，更是我们日常生活中应当遵循的行为准则。通过细致的讲解，孩子们初步理解了这些价值观的内涵和意义，为后续的深入学习打下了坚实的基础。
为了进一步加深孩子们对社会主义核心价值观的理解和认同，我们特别设置了故事分享和案例分析环节。在故事分享中，我们讲述了胡锦涛主席在墨西哥G20峰会上捡起中国国旗贴纸的爱国故事。这个故事以小见大，展现了深厚的爱国情怀和民族自豪感，激发了孩子们强烈的爱国热情。他们纷纷表示，要像胡锦涛爷爷一样，无论走到哪里都要心系祖国，用实际行动捍卫国家的尊严和荣誉。
在案例分析环节，我们则以袁隆平院士为例，向孩子们展示了如何在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。袁隆平院士不仅是一位杰出的科学家，更是一位品德高尚、精神可贵的人。他的一生都在为国家的粮食安全和农业发展贡献自己的力量，用实际行动践行了社会主义核心价值观。通过这个故事，孩子们深刻认识到，无论将来从事什么职业，都要以袁隆平院士为榜样，努力学习、勤奋工作、诚实守信、友善待人，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
整个活动过程中，孩子们表现出了极高的参与热情和积极性。在提问环节，他们纷纷举手发言，分享自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。许多孩子表示，通过这次学习，他们更加明白了自己作为新时代少年的责任和使命，决心在今后的学习生活中践行社会主义核心价值观，争做文明少年，例如努力做到刻苦学习知识、帮助他人、遵守公共秩序等。
此次“践行社会主义核心价值观，争做文明少年”儿童公益课程的成功开展，不仅为孩子们提供了一次宝贵的学习机会，更为我们今后开展类似活动积累了宝贵的经验。我们将以此为契机，继续探索更多元化的教育形式和方法，努力提升少年儿童的文明素养和社会责任感，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献我们的力量。我们相信，在党和政府的关怀下，在社会各界的共同努力下，少年儿童们一定能够茁壮成长、全面发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春和智慧。
