帮扶计划书

发布时间:2022-07-06 作者:湖北大学生网 来源:湖北大学生网
一、指导思想

为增强学生党员的政治意识、组织意识和模范意识,提高学生党员的服务能力和服务水平,增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力,同时继续推进学风建设,努力营造良好的学习氛围,鼓励和引导其他同学提高学习积极性,学生党员针对本专业实际情况制定帮扶计划。

二、帮扶人员:蒋纯(党员)

三、帮扶对象:人管0821 ***

四、帮扶对象基本情况

1、学习上,该同学自进入大学以来,学习的积极性较低,学习态度不够端正,经常出现旷课的现象;自大一以来每学期都有挂科的现象,最多一次挂五科,至今大一的微积分还未补考通过;大学英语四级考试由于每次考试都未认真准备,到目前大学英语四级还未通过;该同学在补考过程中出现舞弊现象,受学校留校察看处分;

2、思想上,上进心不够,没有树立正确的人生观、价值观,对学习的重要性认识不够;

3、生活上,懒散怠慢,大部分时间用于玩网络游戏,时常有外出游戏通宵的情况;对待除游戏以外的事务,缺乏兴趣和热情,积极性很低;

4、其他方面,很少参加学院活动和社会实践,没加入任何学院社团。

五、帮扶措施

1、学习上:以积极督导和帮助为主,及时掌握该同学的学习和到课情况,努力帮助该同学明确学习目标,端正学习态度,提高学习主动性;每周进行三次以上的学习辅导,督促其按时完成老师布置的任务,督导其准时到课;帮助该同学制度每个月的英语学习计划,并及时进行督导;

2、思想上:以积极教育和交流为主,及时掌握该同学的思想状

况和心理状况,引导该同学树立正确的人生观、价值观,培养积极进取的精神;每周进行两次以上的交流谈心,给予必要的指导,用名人的成功经历来予以激励,树立“不抛弃,不放弃”的思想;

3、生活上:以激励和引导为主,帮助其培养积极乐观的生活态度;利用与该同学同寝室的便利,通过自身的行为引导其发现除游戏以外生活中的乐趣,并不断激励该同学多参加集体和学院活动;

4、其他方面:以获得创新创业学分为诱饵,积极鼓励该同学和学生党员一起参加学员活动和社会实践;争取获得周围的朋友的配合,并对朋友提出共同帮扶的措施方法。

5、建立帮扶日记,对帮扶情况进行及时总结,并记录该同学的进步情况;

六、帮扶的预期目标

1、学习上:认识到了学习的重要性,树立了明确的目标,学习主动性和执行力有了提高,到课率也提高了,挂科科目减少,并能补考通过,不出现考试舞弊现象;英语的听读写能力有了明显的提高,并顺利通过四级;

2、思想上:树立了正确的人生观、价值观,有了明确的职业发展方向,养成了积极进取的精神;

3、生活上:做到生活上做事不拖拉,克服一些懒惰的行为,并且自制力有所提高,面对其他同学能够更加从容自信。

4、其他方面:积极参加学院活动和社会实践,动手能力和社会实践能力得到提高。

通过这次帮扶活动,希望学生党员发挥先锋模范作用,在学习上、思想上、生活上以及其他方面帮助该同学树立远大理想和正确的人生价值观,形成健全的人格和良好的思想道德品质;同时,提高学生党员的服务能力和服务水平,增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
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