为探索本土工业文化遗产与师范教育的联结路径，湖北师范大学教育科学学院青石筑梦实践队走进华新1907文化公园与校史档案馆，开展暑期“三下乡”社会实践调研，通过走访工业旧址、专访退休工人，感悟工业拓荒精神对新时代师德养成的时代价值。
华新水泥厂前身为1907年张之洞批准创办的湖北水泥厂，是中国近代水泥工业最早的三家水泥厂之一，2013年旧址被列为第七批全国重点文物保护单位，2019年入选国家工业遗产名单。湖北师范大学1973年建校，首任党委书记邵达成等创业先辈在24亩荒地上开启“草棚办学”的艰辛历程。两者虽事业有别，却同样蕴含着艰苦奋斗、扎根基层、甘于奉献的精神内核，这一历史联结为师德教育提供了独特的本土资源。
实践队首先走进湖北师范大学档案馆，查阅建校初期校史档案，泛黄的卷宗里记录着1973年建校时的艰辛——首任党委书记邵达成等“二十八个半”创业先辈在24亩荒地上开启“草棚办学”，没有像样的教室，师生在简陋的条件下坚持教学，这种“团结奋斗、艰苦建校”的精神在字里行间熠熠生辉。
图 1 湖师建校历史
带着对校史精神的体悟，实践队来到华新1907文化公园，在百年红砖厂房前，感受另一种形态的拓荒力量。走进园区，高大的厂房、斑驳的墙体、锈迹斑斑的设备静静伫立，仿佛仍在诉说着百年前的奋斗故事。实践队成员沿着生产线参观通道前行，巨大的水泥窑、破碎机、球磨机依次排列，这些上世纪初期从国外引进的设备，在当年全靠工人们手工操作和肉眼监测。老工人告诉队员们，看火工没有电脑监控，要趴在观察窗前用肉眼盯着窑火判断温度，一窑料废不废就看那几分钟的判断。“那时候没有空调，夏天车间里四五十度，全身湿透也没人叫苦。”
图 2 团队成员到华新水泥厂进行调研
在老工人朴实的话语中，队员们看到了另一种“师范”——老师傅带徒弟，技术要过关，做人更要过关。“工人讲质量过硬，老师讲不误人子弟，道理一样。”师傅们那种“干一行、爱一行、精一行”的执着，那种对产品质量死磕到底的较真劲儿，那种在艰苦条件下始终坚守的责任心，让实践队员深受触动。“坐在教室里学师德，总觉得那些品质离自己很远。但站在这些设备前，听老工人讲当年的故事，才真正理解什么叫扎根、什么叫坚守。”一位实践队员感慨道。
图 3 团队成员与华新退休工人交谈
老一辈工业建设者身上的实干精神和责任意识，与好老师所需的品质内核相通。工业拓荒精神不应只是档案馆里的文字，而应该成为师范生师德养成的鲜活教材。通过此次调研，实践队员深刻感受到，师德养成不仅需要课堂上的理论传授，更需要走进真实的历史现场。实践队成员表示，将以此次实践为契机，让百年红砖厂房中的奋斗记忆成为师范生精神成长的养分。