团队合作共前行，调研难题同解决

湖北大学生网7月29日电（通讯员 陈妍）湖北师范大学踏浪岁华实践队成员在进行返家乡调研的过程中，遇到了诸多困难。但在成员们的合作解决之下，最终解决了调研难题，顺利完成了本次调研。
六月上旬，湖北师范大学踏浪岁华实践队成员在共同努力之下，顺利完成了2023年暑期调研的课题选取，背景撰写，维度撰写，并且制定了问卷，建立了访谈大纲。在学校的支持之下，相关成员在休息日深入调研地，对当地村委会，当地居民，以及当地镇政府进行相关预调研。在预调研的过程中，各方力量积极配合团队成员，团队成员秉持着调研的严谨性，以专业角度进行分析，寻找预调研中出现的问题，并且积极制定修改方法，使得调研趋向成熟。
但是生活中总会出现很多的意外，我们永远不知道意外和明天哪个先来。在学期末，由于发生一些不可抗因素，导致团队成员在此之前的所有准备工作全部被取消，相关的课题也需要重新制定。复习周的时候，团队成员都顶着巨大的压力，但即使是这样，他们也没有任何的抱怨。“轻舟已过万重山”，始终要坚信的，是世界上没有任何一条道路是永远平坦的，每条路都是坎坷不平的。社会调查与实践中心是经过不断地完善与发展，才会有如今的成就。所以他的成员们也不会轻言放弃。成员们也并没有因为这一次的问题而气馁，没有因此磨灭自己的斗志，不断地磨练，只会让他们变得更加的成熟，对待问题更加的游刃有余。
解决问题的根源是发现问题的根本所在，因此团队成员针对上一个课题所出现的不足之处，发现原先有关乡村振兴调研的课题，对于大学生来说调研能力不足是十分严重的短板，重要的课题也并不是适合没有任何社会经验的大学生来完成。因此团队成员积极分工合作，寻找新的课题，寻找一个真正适合大学生进行调研的课题。团队成员的研究大学生社会调查与实践中心的初心，是以服务大学生为宗旨。因此在团队成员的共同努力之下。制定了有关新就业形态背景下高校青年学生就业导向为核心的职业能力培养问题的课题。助力大学生在目前就业市场临近饱和情况下，毕业后的未来走向，帮助其了解知识误区，培养职业能力。
湖北师范大学踏浪岁华实践队成员在学期考试结束后，回到自己的家乡，进行线上讨论，完善本次的课题。成员们内部分工仔细，紧锣密鼓地进行线上讨论。开始重新撰写资料。完成了新课题的背景目的意义以及维度的撰写。在相关工作完成之后，成员们又完成了问卷的制定和访谈的撰写。虽然在这一次的线上讨论的过程中，团队成员之间也出现了部分摩擦，但更多能够看到的是团队成员们团结的精神。每一个成员并没有因为前一个课题的推翻而选择放弃，始终承担者自己的责任，并且积极为团队伙伴分忧。团队合作需要有两个先决条件，共同的目标和相互的依赖，这两者缺一不可。合作是简单的，只要达到这两者便可以在困难面前合作共赢。但同时合作也是困难的，缺少任何一个部分合作都难以达成。团队的一致性来之不易，团队成员经过合作，达到想要的结果，这是可观的。
“这一次调研让我感慨颇多，我觉得作为一个社调人调研能力是肯定需要的，但是和团队小伙伴们的合作也是非常重要的。如果这次没有小伙伴们的帮助，没有我们之间相互的配合，我们也没有办法取得最后的调研成果。”本次的调研让实践队成员们感慨颇深，他们清晰地认识到了社会实践不仅仅是一个人的事，它是一个团队的责任。在调研过程中，最不能缺少的就是团队成员之间的，相互协作，当成员们在准备过程中遇到困难时，相互帮助，相互协作，事实上这一次的调研，他们已经成功了一半。实践队成员们纷纷表示，这次调研的经历，让他们看到了团队的力量，他们也将继续调研生涯，并且将这种合作精神继续保持，继续进行社会调研。在日后的困境中，不再孤军奋战，而是依靠团队的力量杀出重围。