这个暑假，我参加了在荆门市钟祥市镇直的小学的社会实践活动。在为期一周的支教过程中，我不仅教授孩子们基础文化知识，还参与了一次特别的手工课程——制作少数民族风俗的漆扇。这次体验让我深刻感受到民族文化的魅力以及孩子们的创造力。
在活动开始前，老师向我们介绍了漆扇的历史与文化背景。漆扇作为一种传统手工艺品，承载着丰富的民族文化和精美的艺术设计。在少数民族中，漆扇不仅是日常生活中的实用品，更是风俗文化的象征。了解到这些背景后，我十分期待能够亲自动手制作属于我们的漆扇，并与孩子们一起分享这个美好的过程。
活动中，我们首先向孩子们展示了漆扇的制作步骤，包括选材、绘制和上漆等。在孩子们的眼中，漆扇似乎是一件神秘的艺术品，他们的好奇心立刻被激发。随后，我们将漆扇的底座分发给每个孩子，开始了的创作。我和孩子们分成小组，每个小组都尝试描绘自己的设计。有的孩子选择了家乡的山水风光，有的则画上了各自民族的传统图案，喧闹的教室瞬间充满了欢乐的气息。
在制作过程中，孩子们展现了超乎我想象的创造力与想象力。尽管他们的动作有些笨拙，但每一笔每一划都蕴含着他们对文化的理解与热爱。看着他们认真专注的神态，我感受到了一种传承文化的责任感。我们不仅仅是在制作一件工艺品，更是在通过这项活动帮助孩子们认识和尊重不同的民族文化。
经过几个小时的努力，漆扇终于完成了。每把漆扇都独具特色，承载着孩子们的心血与梦想。在展示环节，我看到他们脸上洋溢着自豪的笑容，心中也不禁涌起一阵感动。这一刻，我深深意识到，文化的传承不仅仅依赖于历史与文字，更在于每个年轻一代人的参与与努力。
通过与孩子们一起制作漆扇，我体会到了民族团结的重要性。不同的民族有着各自独特的风俗与文化，而正是这些多样性，构成了我们共同的中国。每一把漆扇都不仅仅是一个工艺品，更是我们共同梦想的象征。
总之，这次实践活动让我和孩子们不仅收获了知识，还加深了对少数民族文化的理解。希望在未来的日子里，孩子们能够继续热爱和传承中华优秀文化，共同携手迈向更加美好的明天。
