为营造健康绿色的媒介信息环境，增强中小学生媒介道德及法律意识，提升学生媒介使用技能，正确利用新媒体服务学习和生活。由新闻报社发起举办的“第五届未来媒体人创意实践活动”已于2022年11月15日开启报名，活动报名截止时间为12月15日。
聚焦媒介素养 提升综合素质
新媒体时代，快速有效地获取媒介信息资源并主动参与和运用媒介是一种重要的媒介素养。为营造健康绿色的媒介信息环境，增强中小学生媒介道德及法律意识，提升学生媒介使用技能，正确利用新媒体服务学习和生活，同时深入贯彻落实教育部“五项管理”“双减”政策，切实加强素质教育的全面实施，由上海市教育委员会、共青团上海市委员会、上海市绿化和市容管理局、上海报业集团、上海社会科学院文学研究所指导，新闻报社主办，新闻晨报教育发展中心、上海市普陀区青少年教育活动中心承办，上海市资源利用和垃圾分类管理事务中心、上海市林业总站、上海市公园管理事务中心、上海文化研究中心、新闻晨报·周到上海联合承办的“第五届未来媒体人创意实践活动”正式启动。
本届活动充分调动主流媒体资源，发挥专业记者优势，聚焦“媒介素养”这一核心，旨在培养广大青少年信息的选择、理解、质疑、评估能力，对于问题的探究能力和论据的收集、组织能力，以及运用多媒体手段表达观点、阐述探究过程等多项综合能力。
活动以上海为核心，辐射长三角地区小学、初中、高中（含中职）学生，鼓励学生围绕社会热点，通过多种传播媒介，客观反映综合实践活动中的过程和成果。活动为上海市中学生综合素质评价市级科普赛事活动项目，学生参与情况将纳入上海市中学生综合素质评价信息管理系统。
覆盖三大学段 评价各有侧重
本次活动参选作品分为短视频、考察报告、课题展示三类呈现形式，旨在鼓励学生走入社会，以契合自身所处学段特点的媒介形式进行作品创作。
小学阶段参与学生须根据所选主题提炼语言，并通过视频拍摄、剪辑等手段，制作一个完整的短视频。该形式要求参与学生细心观察身边的世界，能从生活中发现问题，具备一定的创新性；能利用力所能及的手段，对问题展开探究，了解问题产生的原因，形成自己的观点；同时具备良好的语言组织和表达能力，能结构化地表达自己的观点，分享自己的心得感悟。
初中阶段参与学生须根据所选主题完成并记录一次社会考察活动，基于调查结果及数据，形成自己的考察结论，完成一篇完整的考察报告。该形式要求参与学生具有敏锐的观察力，对事物拥有自己独立的判断和思考；能运用访谈、设计问卷、查阅文献等基本手段收集佐证材料，对自己的观点进行逻辑论证，并形成完整的探究报告；并且能对探究过程和结果进行反思总结，并对所研究的问题提出自己的建议。
高中阶段参与学生须根据所选主题进行一次项目式课题研究，完成一份课题研究报告，最终录制并提交一份课题展示视频。该形式要求参与学生具有批判性思维，能透过现象看本质，发现问题表象背后的深层次逻辑；善于通过多种途径学习新知，并能将所学内容运用到问题的研究过程中，灵活应用多种手段收集佐证材料，对自己观点进行逻辑论证，形成符合基本学术标准的论文报告；最终能够灵活运用多媒体手段表达自己的观点。
四大主题方向 贴近学生生活
结合学生所处学段特点、结合时事热点与民生问题，本次活动推出科技创新、绿色环保、城市文化、民生万象4大主题方向，供参与学生们自由选择并完成创作，以期广大青少年在实践中进一步接触社会、了解社会，加深对社会问题的认知和思考，进而形成自己独到的见解。
科技创新主题下设“人工智能在生活中的应用”“生命健康领域的科技探索”“新能源技术改变现代生活”三个分主题。旨在鼓励青少年在生活中勤于发现、善于思考，关注各种科学技术在日常生活中的应用，从一个参与者、体验者、未来创意者的角度，发现身边的典型案例。
绿色环保主题下设“生活中的限塑与减塑”“探索公园的功能拓展”“探秘身边的生物多样性”三个分主题。旨在推动青少年尽早培养自己的观察力、思考力，培养对大自然的好奇心，同时提高科学探究能力，积极参与到环境生态保护、城市管理共建当中。
城市文化主题下设“青少年眼中的城市生活与网络社交”“城市更新中传统文化的继承与保护”“文创产业如何凸显城市特色”三个分主题。旨在引导青少年学生从日常视角出发，考察平时常伴身边的事物和现象、关注城市更新的各个层面、发现身边的文创产品中的城市特色，领悟城市文化的底蕴和精神，在亲身经历和丰富阅读中提升逻辑思考的精度，进而成为兼具国际视野与乡土情怀的优秀青少年。
此外，考虑到民生问题直接反映着人民群众的生活水平，体现着人民群众具体的、实际的、直接的利益。深入了解民生热点，有利于增强青少年的社会认知能力，提高学生们的社会实践水平。本次活动还推出民生万象主题这一开放性主题，旨在鼓励学生聚焦日常生活中某一具有话题性、时代性及探讨价值的民生议题，进行观察、探究与思考。
据悉，本次活动报名和上传作品将分阶段进行，网络报名时间为2022年11月15日至12月15日，作品上传时间为2023年1月20日至2月12日。届时，学生提交作品将由专家评审团进行评分，按比例遴选晋级终评的学生。晋级终评的学生将结合初选作品进行新一轮的现场答辩，并由专家评审团进行评判，最终评选出本次活动的各类奖项。
新的时代背景下，切实加强素质教育的全面实施，培养复合型、创新型人才，“构建德智体美劳全面培养的教育体系”，已成为全社会共识。“未来媒体人创意实践活动”最大的意义，就在于将主流媒体的社会责任和学生素质教育的社会需求有机结合，展现当代学生的精神风貌，活跃和丰富校园的文化生活。使学生在实践中体验、培育媒体素养，形成对自身、自然和社会的整体认识，学会做人、做事、探究和创造，全面提升综合素质，实现知行合一。
