山管筑梦人：乡下支教，点亮暑期成长光

来源：王保喆

在支教活动筹备阶段，筑梦人团队便秉持着严谨认真的态度。团队通过层层选拔，挑选出了一批专业知识扎实、富有爱心与耐心、具备创新精神的成员。这些成员来自不同专业，涵盖了教育学、心理学、文学、艺术等多个领域，为支教课程的多样性与专业性提供了有力保障。
一、作业辅导：夯实基础，激发学习动力
作业辅导是支教活动的重要基础环节。在支教过程中，队员们发现，由于乡村教育资源相对匮乏，孩子们在学习上往往面临诸多困难，基础知识薄弱、学习方法不当等问题较为突出。为了帮助孩子们解决这些问题，队员们每天都会安排专门的时间进行作业辅导。队员们采用一对一与小组辅导相结合的方式，针对每个孩子的作业情况进行细致讲解。对于基础薄弱的孩子，耐心地从最基本的知识点讲起，逐步引导他们掌握解题思路与方法；对于学习较好的孩子，则提供一些拓展性的学习任务，激发他们的学习潜力。在辅导过程中，队员们注重培养孩子们的自主学习能力，引导他们学会思考、学会总结，而不是简单地给出答案。除了日常作业辅导，队员们还根据孩子们的学习进度，为他们制定了个性化的学习计划，帮助他们合理安排学习时间，提高学习效率。同时，队员们还积极与家长沟通，反馈孩子的学习情况，指导家长如何在家中协助孩子学习，形成了家校共育的良好氛围。

二、心理辅导：呵护心灵，助力健康成长
在与孩子们的相处过程中，队员们敏锐地察觉到，由于父母外出务工等原因，部分孩子存在不同程度的心理问题，如孤独感、自卑心理、学习压力过大等。这些问题如果得不到及时关注与疏导，将会对孩子们的身心健康产生不利影响。为了呵护孩子们的心灵，团队中的心理学专业队员充分发挥专业优势，为孩子们开展了一系列心理辅导活动。通过主题班会、心理咨询、心理游戏等多种形式，引导孩子们正确认识自己的情绪，学会如何调节情绪、应对压力。在主题班会上，队员们以生动有趣的方式，向孩子们介绍心理健康知识，让他们了解常见的心理问题及其表现，鼓励孩子们勇敢地表达自己的内心想法。对于一些存在较为明显心理问题的孩子，队员们则采取一对一心理咨询的方式，与他们建立信任关系，耐心倾听他们的烦恼与困惑，并给予专业的建议与指导。在心理咨询过程中，队员们尊重每个孩子的个性与隐私，让孩子们感受到被理解、被接纳。此外，队员们还组织了各种团队建设活动，如拔河比赛、接力赛跑等，通过这些活动培养孩子们的团队合作精神与人际交往能力，帮助他们建立自信，融入集体。经过一段时间的心理辅导，孩子们的精神面貌有了很大的改变。原本内向孤僻的孩子开始主动与同学们交流，脸上的笑容也越来越多；学习压力过大的孩子学会了自我调节，能够以更加积极的心态面对学习。看到孩子们的这些变化，队员们感到无比欣慰。

三、红色教育：传承基因，厚植爱国情怀
乡村是红色文化的重要发源地之一，在这片土地上，流传着许多可歌可泣的革命故事。为了让孩子们更好地了解红色历史，传承红色基因，厚植爱国情怀，筑梦人团队将红色教育融入到支教课程中。队员们通过讲述红色故事、观看红色影片、参观红色遗迹等多种形式，向孩子们生动地展现了革命先辈们为了国家独立、民族解放而英勇奋斗的壮丽篇章。在课堂上，队员们声情并茂地讲述了刘胡兰、董存瑞、黄继光等英雄人物的事迹，孩子们听得聚精会神，被英雄们的伟大精神所深深打动。观看红色影片时，孩子们被影片中紧张刺激的战斗场面和感人至深的情节所吸引，不少孩子眼中闪烁着泪花。
为了让红色教育更加深入人心，团队还组织孩子们前往当地的红色遗迹进行参观学习。在讲解员的带领下，孩子们走进革命纪念馆、烈士故居等，近距离感受那段波澜壮阔的历史。看着一件件珍贵的文物、一幅幅生动的图片，孩子们仿佛穿越时空，回到了那个战火纷飞的年代，深刻体会到了今天的幸福生活来之不易。
在红色教育的熏陶下，孩子们的爱国热情被极大地激发出来。他们纷纷表示，要向革命先辈们学习，努力学习知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。许多孩子还将自己对红色历史的感悟写进了作文里，用稚嫩的笔触表达着对祖国的热爱与对英雄的敬仰之情。

四、课间游戏：释放活力，培养综合素质
课间游戏是孩子们最期待的时刻，也是支教活动中不可或缺的一部分。团队成员深知，游戏不仅能够让孩子们在紧张的学习之余放松身心，还能够培养他们的团队合作精神、创新能力和身体素质。为此，队员们精心设计了一系列丰富多彩的课间游戏，如老鹰捉小鸡、丢手绢、跳绳、踢毽子等传统游戏，以及接力拼图、创意搭积木等富有创意的新游戏。在游戏过程中，队员们积极参与其中，与孩子们一起欢笑、一起玩耍，营造出了轻松愉快的氛围。
通过这些游戏，孩子们在锻炼身体的同时，也学会了如何与他人合作、如何遵守规则、如何在竞争中保持良好的心态。在接力拼图游戏中，孩子们分组合作，共同完成一幅幅精美的拼图，不仅提高了他们的动手能力和思维能力，还培养了团队协作精神；在创意搭积木游戏中，孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，用积木搭建出各种各样的造型，展现出了无限的创意与活力。课间游戏成为了孩子们每天最快乐的时光，也让他们在游戏中收获了成长与进步。通过游戏，孩子们之间的友谊更加深厚，师生之间的关系也更加融洽。

五、支教感悟：双向奔赴，共筑美好未来
随着暑期支教活动的圆满结束，筑梦人团队的成员们收获了满满的感动与成长。在这段时间里，队员们用自己的知识与爱心，为乡村孩子们点亮了希望之光；而孩子们的纯真善良与对知识的渴望，也深深感染着每一位队员，成为了他们前进的动力。
此次支教活动，不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的交流与情感的交融。在支教过程中，队员们深刻体会到了乡村教育的重要性与紧迫性，也更加坚定了为乡村教育事业贡献力量的决心。同时，队员们也在实践中锻炼了自己的沟通能力、组织能力和解决问题的能力，实现了自我价值的提升。
对于乡村孩子们来说，这次支教活动为他们打开了一扇通往外面世界的窗户，让他们看到了更广阔的天地，激发了他们对知识的向往与对未来的憧憬。孩子们在支教队员的陪伴下，度过了一个充实而有意义的暑假，收获了知识、友谊和快乐，也在心中种下了梦想的种子。
支教虽已结束，但筑梦人团队与乡村孩子们的故事还在继续。团队成员们表示，将持续关注孩子们的成长与发展，通过线上辅导、捐赠书籍等方式，为孩子们提供长期的帮助与支持。同时，团队也希望能够有更多的人关注乡村教育，加入到支教队伍中来，为乡村孩子们的美好未来贡献自己的一份力量。在未来的日子里，筑梦人团队将继续怀揣着对教育事业的热爱与执着，在乡村教育的道路上砥砺前行，与乡村孩子们携手共进，共筑美好未来。

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