7月14日，杭州师范大学经济学院赴浙江省探寻“样本民企”助力共同富裕密码小分队7名同学在学院党委副书记毛卓尔及辅导员汪凯达老师的带领下，来到位于诸暨市的海亮教育园区，在实地调研和面对面访谈中了解海亮教育集团创富路上的共富之路，探寻共同富裕的“海亮方案”。
顺山势而上，在海亮教育的工作人员的介绍中，师生首先对于海亮教育集团的校区基地进行一览。海亮教育园依山傍水，环境优美，包含幼儿园、小学、初中、高中、外国语学校等五个学部，学生不仅能在这里获得高质量的教育，还能拥有丰富多彩的文体活动。作为一家国内一流的民办教育集团，海亮教育向我们展示了它厚实的基础教育经历与实践经验。
教育园区参观结束后，师生来到了会议室内与海亮教育集团的负责人进行面对面的访谈以及更深度的交流。海亮教育集团总裁办公室主任表示，海亮从诞生之初就注入了“听党话、跟党走”的红色基因，恪守“为党育人，为国育才”的历史使命。在乡村振兴共同富裕方面，海亮教育集团一直秉持着“管一所名校、树一面旗帜、成一片森林”的乡村教育振兴愿景，治贫先治愚，教育振兴是乡村振兴战的保障和基础。海亮教育作为专业基础教育集团在众多浙企办教育中有着自己得天独厚的优势，无论是人才储备还是教育资源，海亮教育在教育帮扶都在毫无保留地帮助需要帮助的地区。
在访谈中我们也了解到，海亮教育集团作为“样本民企”助力共同富裕的具体措施主要包含两个方面，一是对内激励集团内部员工实现共同富裕，二是对外积极承担社会责任以助力共同富裕。海亮集团十分重视员工的福利保障和发展培训，致力于为员工提供“美好生活海亮方案”。第一，将贫困员工的收入翻番，对于后30%的员工，为他们提薪。对于前部的员工，每年收入增速为17%。第二，为员工提供一系列福利保障，弘扬家文化，为员工提供全生命周期培养，让内部员工更多地感受到如同家庭般的温暖。第三，为员工提供再学习的机会，比如资助员工留职留岗深造。第四，实行股权激励制度。这些都是员工内部逐步实现共同富裕的核心举措。与此同时，海亮集团积极助力浙江省建成共同富裕示范区，海亮集团助力共同富裕对外赋能主要体现在教育、农业、大制造等三个方面。海亮教育实行教育振兴，践行“县域教育振兴行动”，罗列县域教育发展的12个痛点，给出了12套解决方案，精准聚焦当地的发展。在农业方面，海亮明康汇帮助当地农产品做相应的包装、品牌宣传、冷链运输以及门店销售。海亮明康汇以其强大的工业体系积极与农民开展合作，帮助农民销售优质农产品，让资金流到农民的口袋，让优质产品流到居民的餐桌上，踏踏实实走在乡村振兴的道路上。
“海亮在实践乡村振兴和共同富裕的过程中遇到过哪些困难呢?”一位同学在交流过程中提出了自己的疑问。海亮的负责人微笑后答道：“在省外，尤其是中西部地区开展工作时会遇到当地地方政府固化、用于教育的财政经费不足、信息化程度落后等困难，在实践过程中还有优秀生源优秀师资外流，形成恶性循环的问题，主要解决方案是和地方政府做好沟通，改变一些优秀师生的心态等，但这些实践起来也不是一件容易的事，还需要不断坚持和努力。”而当小分队成员问及海亮的成功发展经验时，邵主任这样回应：“一个集团的发展离不开人才、科技、文化三方面，以海亮教育集团为例，人才兴教、科技兴教、文化志气就是海亮取得成功的关键。”
习近平总书记在中央财经委员会第十次会议上发表重要讲话强调：“促进共同富裕，最艰巨最繁重的任务仍然在农村”，农村是共同富裕的主战场，“要全面推进乡村振兴，加快农业产业化,盘活农村资产,增加农民财产性收入,使更多农村居民勤劳致富。”
海亮集团创立于1989年，33年来，集团始终坚持“听党话、跟党走”的发展宗旨，秉持“既讲企业效益，更求社会功德”的发展理念，致力于为人民美好生活提供“海亮方案”。在交流过程中，我们小分队成员真切地感受到海亮集团响应中央及浙江省委号召、履行社会担当的满满诚意，他们通过县域教育事业振兴和乡村事业振兴两翼齐展，积极为浙江省高质量发展建设共同富裕示范区贡献力量，彰显民营企业的时代担当和价值追求。
