2024年7月8号，湖北医药学院12名“阳光计划”暑期实践队的队员到湖北省老河口市袁冲乡的袁冲小学进行支教活动。此次支教活动包括扩展孩子们的课外知识以及对其暑假作业进行辅导。
在支教活动中，我们为孩子们讲解传统节日，是一项富有意义的教育活动。通过生动的讲解和互动，志愿者们向孩子们介绍了中国传统节日的由来、庆祝方式以及文化内涵。孩子们在听取这些故事的同时，不仅增加了对传统文化的了解，还能够培养对历史的尊重和热爱。
通过讲解传统节日，孩子们能够感受到中华传统文化的博大精深，增强文化自信心，激发对祖国传统文化的热爱和传承意识。这种教育方式不仅让孩子们在学习中感受到快乐，还为他们打开了一扇了解世界的窗户，拓展了视野，培养了他们的文化素养。
在支教活动中，我们开展了心理健康课程，其中包括了自我寻宝活动。这项活动旨在帮助孩子们认识自己，了解自己的优点和特长，培养自信心和积极心态。通过引导孩子们自我探索，发现自己的闪光点，志愿者们帮助孩子们建立积极的人生态度和心理素质。
自我寻宝活动不仅能够帮助孩子们更好地认识自己，还能够促进他们的自我成长和发展。孩子们在这个过程中，学会欣赏自己的优点，树立自信心，培养积极的心态，从而更好地适应学习和生活的挑战，为未来的成长打下坚实的基础。
支教活动中的手工活动盘子画画，为孩子们提供了一个展示创造力和想象力的平台。志愿者们带领孩子们利用简单的工具和材料，在盘子上进行绘画创作，让孩子们体验到手工艺术的乐趣和成就感。通过手工活动，孩子们不仅能够培养动手能力和艺术审美，还能够激发他们的创造力和想象力。
盘子画画活动的开展，让孩子们在轻松愉快的氛围中展现自己的艺术才华，享受创作的乐趣。这种手工活动不仅能够促进孩子们的全面发展，还能够培养他们的审美情趣和艺术修养，为他们的人格塑造和心智发展提供了丰富的资源。
在支教活动中，我们为孩子们提供了暑假作业的辅导指导，这项工作具有重要的意义。通过对学生们暑假作业的辅导，志愿者们帮助孩子们巩固知识，提高学习效率，让他们能够更好地掌握学习内容，为新学期的学习打下坚实基础。
暑假作业辅导不仅能够帮助孩子们提高学习成绩，还能够培养他们的学习习惯和自主学习能力。通过与志愿者们的互动，孩子们能够更好地理解知识，解决学习中的困难，激发学习的兴趣和动力，培养他们的学习主动性和创造性思维。
支教活动不仅为孩子们带来了丰富多彩的教育体验和学习机会，还为他们的全面发展和成长提供了有力支持。志愿者们的辛勤付出和爱心关怀，让这些孩子们感受到了来自志愿者的温暖和支持，也为志愿者们带来了深刻的教育体验。希望这份爱心和责任感能够持续传递下去，让更多孩子们享受到优质的教育资源，共同书写美好的未来。
