今朝不当老师,怎知老师辛苦

作者:卯自昂 来源:亲身经历
从2022年7月11日到8月17日,这一个多月的时间,我给初一的侄女进行数学和英语的全方位补课。
首先,通过与哥哥的通话我了解到侄女的基本情况—其实小学的侄女学习成绩一直属于前排,但上了初中以后,侄女由于在寄宿学校,每两周回一次家,没有父母的督促下,侄女学习方面懈怠,加上学习方法有误,成绩下滑,数学和英语每次卡在及格线。之后,我又与侄女进行了谈话,通过看她的考试卷子,平时卷子加上抽问知识点,我大致了解了侄女的薄弱点——数学基础严重不牢,知识点和概念模糊不清;英语词汇量差;学习方法有误(上课不认真听讲,全靠自己下来埋头苦干)。我问过她为什么上课不认真听,她说越听不懂的越多,心就越慌,就不再想听。听到回答后,我可以明确的是,侄女还没有到厌学的地步。
回到家后,我开始制定计划,根据她的时间和情况,决定从7月11日开始后,每天早上9点开始,补两个小时数学,一小时英语,上45分钟,休息15分钟。下午做作业,第二天上课之前将作业发给我检查。数学从初一下的第一章开始,重点补三角形几何题,英语背单词增加词汇量。每周五进行一次考试,周日休息一天。
刚开始的几天,她上课不在状态,作业也没认真做,我向她发了几次脾气。回家后我仔细想想是哪个地方不对,看到她这种状态我没有任何的激情想给她上课,后来我耐着性子与侄女细细地谈了谈心,给她说了我自己的想法——教与学是相互的,只有双向奔赴才能实现教学。我没有任何的要求,只需要她保持学习的热情,上课认真,作业认真,仔细思考。
在与侄女说完后的第二天,侄女的上课状态找回,一切在往好的方面思考。很快来到我们约定的第一次考试时间,考试内容是代数的运算,总分120,侄女考出的成绩是57,成绩不理想,因为整张卷子难度不大,分析卷子下来仔细观看,侄女的问题在于计算不仔细,前期复习不认真,讲过的题目反复在错。暴露出这些问题后,我开始决定之后每天都练计算题,将讲课的速度放慢,力求她把讲过的每个题都听懂,所以每讲一个题,我就会让她重复一遍。
时间很快就来到了第二次考试,满分150,考出了91分,从及格到不及格,说明方案计划是正确的。继续保持这种进度与步调,在最后一次考试中,考到109分,与她而言是高兴的,与我而言,是喜悦的。这种情感,让我对我的老师肃然起敬,原来,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干是这样一个意思。
家教生活让我想起了很多东西,得到了很多感触,最深切的感触就是:不论什么事情,只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;世上无易事,也无难事,重要的是用心去做。这一段时间,锻炼了我的表达能力以外,重要的是锻炼了我的耐心。这些是在课本上学不到的,而且受益匪浅。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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发布时间:2022-09-17 责任编辑:李冰 点击关注:
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