红光照童心,红色伴我行
2 0 2 4年7 月 9 日,湖北汽车工业学院材料科学与工程学院“红韵”红色实践团走进燕沟幼儿园,开展了丰富多彩且意义重大的活动。活动包括红色主题讲座和防溺水知识宣讲。红色讲座让孩子们接受红色文化熏陶,防溺水宣讲则为孩子们的安全保驾护航。此次活动成效显著,深受好评。
讲座中,实践团成员以和蔼、亲切的话语,为孩子们讲述了一个个感人至深的红色故事。当讲述前辈们抛头颅、洒热血、无畏牺牲的事迹时,小朋友们的眼中都流露出对烈士们的敬畏与惋惜。前辈们为国捐躯、为人民谋幸福、为国家谋解放的故事,在他们心中埋下了蕴含无限可能的种子。
实践团成员讲述了王二小面对敌人铡刀坚贞不屈、英勇就义的故事,王二小那坚定的眼神、无畏的勇气,让孩子们深受触动。还有董存瑞舍身炸碉堡的壮举,他用生命为部队开辟前进道路,这种无私奉献的精神深深震撼了每一个孩子的心灵。在这些故事中,孩子们领略到了革命先辈们为了理想和信念,不惜牺牲一切的伟大情怀。
图为实践团成员给小朋友宣讲红色文化
期间,实践团成员带领小朋友们一同观看了珍贵的历史影像资料。黑白的画面里,战士们在枪林弹雨中奋勇冲锋,百姓们在后方全力支援。孩子们被这些画面深深吸引,或许他们小小的脑袋正在思考:为什么这些人如此英勇?是什么力量在支撑着他们?
实践团在讲座活动中还组织了一些趣味盎然的红色主题活动。在“红色歌曲大合唱”中,孩子们用稚嫩的童声唱响《义勇军进行曲》《我和我的祖国》等爱国歌曲,激昂的歌声在教室里回荡,爱国之情在孩子们心中流淌。实践团还开展了“红色文化”知识竞赛,看着孩子们争先恐后举手抢答的模样,让人不禁感叹“后生可畏”,也证明了国家对他们寄予的厚望没有被辜负,更让实践团看到了他们强烈的求知欲。最后,实践团开展了“红色小短剧”活动,小朋友们积极配合出演,将一个个书面上的人物演绎得活灵活现、栩栩如生,充分展现出他们在此次活动中的认真投入以及对先辈们的尊敬。
这些活动不仅让孩子们在欢乐中学习进步,更让他们在潜移默化中接受了红色文化的滋养。通过亲身参与,他们对红色历史有了更直观、更深刻的认知。
对于幼儿园的小朋友而言,或许他们中有些人还不能完全领会革命斗争的残酷和艰难险阻,但相信通过此次讲座,能够让孩子们感受到前辈们舍小家为大家的无畏精神和爱国奉献精神。此次活动也必定会在他们心中树立起良好的世界观、人生观和价值观。
在红色主题讲座圆满落幕后,实践团紧接着为小朋友们精心开展了一场细致且生动的防溺水知识宣讲。实践团成员深知,如同革命先辈们为了国家和人民的幸福无畏拼搏,保护孩子们的安全也是一份神圣的使命。他们巧妙地运用了丰富多样的形式,如色彩鲜艳的趣味图片、形象直观的动画演示以及逼真的模拟场景等,为孩子们详细且全面地讲解了防溺水的关键要点。不仅让孩子们深刻地认识到防溺水的至关重要性,还清晰地了解到应当如何有效地避免溺水危险,以及在不幸遭遇危险状况时应当迅速采取的正确应对方法。孩子们在整个过程中全神贯注地倾听,积极踊跃地与实践团成员进行互动,极大地增强了自我保护的意识和应对危险的能力。革命先辈们的英勇事迹激励着大家更加用心地守护祖国的花朵,而防溺水知识的传递也是为孩子们的成长筑起一道坚实的安全防线。
图为实践团成员传播防溺水知识时与小朋友的互动
对于实践团成员和幼儿园的教育工作者来说,这次红色主题讲座和防溺水宣讲活动带来了众多启示与思考。首先,更加明确了红色教育应当从幼儿时期抓起。幼儿阶段是一个人价值观和世界观形成的关键时期,应当在这个阶段为孩子们播下爱国、爱党、爱人民的种子,培养他们的爱国爱党精神品质。要多举办红色教育活动,为他们筑牢精神支柱。
其次,这次活动让实践团意识到要持续创新教育方式和手段。无论是红色文化的传承,还是安全知识的普及,都不能仅依赖枯燥的说教,而要通过生动有趣、形式多样的实践活动来吸引孩子们的关注,激发他们的兴趣和主动性。要善于运用现代教育技术,采用寓教于乐、劳逸结合等形式,让教育更加生动活泼,易于被小朋友接受。
回顾这次红色主题讲座及防溺水宣讲活动,实践团深感欣慰与自豪。欣慰的是看到孩子们在活动中既快乐又有收获,自豪的是能够为传承红色基因、保障孩子们的安全贡献一份力量。然而,实践团也深知,红色基因的传承和孩子们的安全教育都是长期且持续的过程,并非一蹴而就,需要我们代代相传。
红色基因是我们的精神纽带,是中华民族的宝贵财富。让我们携手前行,在幼儿园这片充满希望的土地上,用心浇灌红色的种子,让它们在孩子们的心中茁壮成长,绽放出绚烂的花朵。同时,也要为孩子们筑牢安全防线,让他们在健康、安全的环境中成长,相信在红色文化的光辉照耀下和周全的保护下,我们的孩子们将成为有理想、有信念、有担当的新一代,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。