童年一课点亮星光,云端携手共创辉煌

作者:王亚琪 来源:曲阜师范大学“筑社强基,和归故里”社会实践团
为树立正确择业观、就业观,提升社会化能力和就业能力,曲阜师范大学“筑社强基,和归故里”社会实践团实践队员报名参加云支教。随着科技的飞速发展,教育方式和资源也在不断地变革和优化。近年来,一种新型的教育模式——云支教,逐渐走入人们的视野。对于孩子来说,云支教不仅为孩子们提供了更多的学习机会,让知识得以传递,还有助于提高孩子们的学习兴趣,使他们的视野得以拓宽。同时,对于实践队员来说,也是锻炼以后就业能力的一次机会,从而更好致力于国家发展和基层治理。
向“云”端,启征程
云支教,顾名思义,是一种基于云计算、互联网和远程教育技术的支教方式。实践队员找到同一社区的一位二年级小朋友,并提前与家长以及小朋友沟通,告诉小朋友要一起云运动、一起云阅读、一起云研学、一起云讲堂。实践队员希望通过远程网络平台,将知识和技能传授给小学生。这些课程不仅包括基础学科知识,如数学、语文,还会涉及一些特色课程,如职业规划、财商课程、空气污染知识、女生小课堂、编程知识等。实践队员以本次小学生的需求和兴趣定制课程,确保教学质量和效果。本次除了教学之外,实践队员还关注小学生的心理健康。小孩子可能会面临各种心理压力和困惑,如家庭问题、学习压力、社交难题等。实践队员通过线上与小朋友交流和沟通,为小朋友提供心理辅导和支持。实践队员还帮助小朋友处理情绪问题、应对压力,并培养积极的心态和价值观。实践队员借助云平台的大力支持,将云支教平台提供的课件、学习资料、教学视频以及实践队员整理的资源进行分享,让小朋友可以获得更多学习机会。此外,实践队员还积极寻找和推荐一些优质的教育资源,如公开课、在线课程等,以丰富学生的学习内容。本次“云”端,让小朋友接触更多新知识的同时,也为实践队员提供了一次对于以后从事教师工作的一次体验机会,为二者都开启了人生阅历中一个崭新的大门。
定格细碎,欢喜相遇
此次云支教仍在进行当中,实践队员对前几次的云支教过程深有感悟。令实践队员印象深刻的一个片段是:实践队员教导小学生进行阅读时,教给小学生阅读方法,并为其布置作业,但是在检查作业时发现小朋友出现不认真的情况,实践队员在与家长充分沟通交流,了解小朋友在学校、生活、学习的表现,以及老师、家长评价后,为小朋友展开了一节思想教育课,实践队员首先讲述了阅读的重要性,又向小朋友说明了动笔的作用,为小朋友介绍了阅读的四步方法,在课程最后实践队员以亲身经历为小朋友做了范例。小朋友在听完这节课后有很大改变。此次云支教为了培养小朋友的综合素质和能力,还组织一些线上和线下拓展活动。这些活动包括文化交流、团队合作挑战等。实践队员带领小朋友参观平度市博物馆,为小朋友讲解平度市发展过程,出现的先进人物并鼓励小朋友介绍平度市发展变化。实践队员发现通过这些活动,小朋友增强了沟通协作能力,同时更好地了解平度市的文化和风俗,增强了对家乡的自豪感。
提灯引路,育梦成光
实践队员认为此次云支教不仅打破了地域限制,扩大了教育机会,减轻了实践队员的负担,同时通过远程网络平台进行教学,实践队员可以更加方便地与小朋友进行互动和交流,提高教学效果。在云端见面,实践队员与小朋友都感到新奇。实践队员还可以利用各种在线工具和资源来丰富教学内容,提高教学质量。在这个日新月异的时代,云支教活动成为一种新兴的教育方式。实践队员有幸参与其中,成为了一名线上支教老师,通过屏幕为远方的孩子们传递知识、关爱与希望。这次云支教的经历,让实践队员对教育有了更深刻的理解和感悟。它就像一座桥梁,连接着大学生和中小学生的教育,连接着基层治理与人才培养的双向赋能,使彼此不再遥远。虽然实践队员与小朋友相隔千里,但屏幕前的小朋友充满了对知识的渴望。他们的眼神中闪烁着对未来的憧憬和期待,让实践队员深感责任重大。实践队员不仅将课本上的知识倾囊相授,更将人生的经验和智慧分享给他们。在互动中,实践队员鼓励他们发表自己的看法和思考,让他们在学习中感受到成长的力量。在云支教过程中,实践队员充当了小朋友成长路上的提灯人,指引小朋友实现理想。
   在本次云支教经历中,实践队员看到祖国未来的崭新力量,实践队员与小朋友也一同成长。不仅教会了小朋友知识,更从他们身上学到了无价的真诚与热情。教育的力量是无穷的,它可以改变命运、启迪心灵、塑造未来。教育力量的传承离不开青年的接续奋斗,青少年应携手共进,为孩子们的成长和教育事业的发展贡献力量!
 
发布时间:2024-03-10 责任编辑:李冰 点击关注: