山东大学学生春晖社四海承风支教队开展第二天支教活动

      1月10日，山东大学学生春晖社四海乘风支教队利用钉钉平台继续开展线上支教活动，教学内容包括数学、英语、自然等多个学科的相关知识，支教地不少学生和家长积极参与其中。
       四海承风支教队在上午开设了我与自然、趣味数学、英语三门课程。在我与自然的课堂上，吕文谦以观察太阳和月亮为课程的主体话题，通过提出并解说生活中的常见现象、提出问题、鼓励学生动手实践等方式，引导学生们学会观察自然、思考自然现象。在趣味数学的课堂上，杨栎文以火柴棒为课程的导入点，从单个数字的火柴棒的移动到包含多个数字的算式火柴棒的移动，由浅入深，不断引导孩子进行思考，并且还延伸到了更为复杂的图形火柴棒移动。学生与教师在课堂上进行了积极互动。在英语的课堂上，刘怡君从中英文的异同处入手，落脚到英文字母的教学上，循循善诱，通过字母歌、风趣幽默的字母发音讲解、字母发音带读带领学生们走入英语的世界。
       而在下午，四海乘风支教队开设了数学、自然数的起源、传统文化三门课程。在数学课堂上，蒋银湘以找规律为该系列数学课的重点，层层递进，由易到难，通过丰富多样的例子引导学生不断思考，发现规律，激发学生对数学学习的兴趣。在自然数的起源的课堂上，李云霜从图画入手，以图画这种低年级小学生喜闻乐见的方式引导学生对自然数的起源进行思考，鼓励学生在生活实践中培养观察世界、思考现象的能力。在传统文化的课堂上，王昱璋以二十四节气为切入口，带读了二十四节气歌，并且对每个节气都进行了详细的讲解，增进了学生对中华节气文化的了解。
       山东大学学生春晖社四海承风支教队的第二日支教的课程活动如常进行，不少学生、家长都积极地与支教老师进行良好互动。支教队各工作组的各项工作都在稳步推进当中，全体支教队队员相互关照、共同协作、各司其职，都为支教活动的顺利进行不断努力。