通过本次实践，我增进了对校史的了解，更加深入地体悟到了校史的意义。这穿越了一百二十年的山高水长就藏在校园里的一草一木之间。这些建筑物无言，却构成了我们校园生活不可或缺的一部分，它们的存在本身就是一种向上的力量。像长者，带着岁月的沉淀，在我们失意时给我们以启迪。百廿南师，总有些东西是永恒的，能够跨越时间空间的距离直击人心，即便我们走出象牙塔，这些东西依旧能够在我们的心底开出花来，让我们永远汲取到积极向上的精神力量。
通过对校史的调研，一方面，我们锻炼了自己的能力，提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，在实践中成长;另一方面，我们认识了各高校学生对校史的了解程度以及了解意愿，也搜集了各高校在校史这方面多种多样的宣传渠道，通过分析，希望能够为社会做出自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟等问题，希望未来能够不断完善！
