百廿南师利用校史加强素质教育

作者:岳嘉和 来源:湖北大学生网
  1. 采取多种形式加强校史的宣传,以充分发挥校史的育人功能。
首先,把参观校史展览馆作为新生入学的第一堂课。大学新生虽然对学校本身有一定的了解,但这种了解是不全面的。因此,对新生进行校史教育,让新生了解学校的过去、现在及未来发展的前景,了解学校已经取得的优势、成绩和荣誉,能够唤起新生的成就感和上进心,可以帮助他们尽快进入角色。新生们走进校史展览馆‚感悟着历史的积淀和未来的使命,感受着创业的艰难和成就‚很快就能给新同学留下这所学校历史悠久、独具一格的深刻印象,激发同学们的爱校之情。
  1. 充分发挥优秀校友在校史教育中的独特作用,使校史教育更加鲜活、更加丰富、更加有活力。
每个高校都有杰出校友,对于各高校来说,分布于各行各业的校友们,是一个知识密集、信息丰富、与社会有密切联系、与母校有特殊感情联系的群体,是一个非常珍贵的资源宝库,是学校发展中完全可以依赖的一支重要力量。因此,要大力宣传他们的优秀事迹激励在校大学生以他们为榜样,积极进取,树立“今天我以母校为荣,明天母校以我为荣”的信念。
  1. 利用学生社团和校园网对优秀校友的事迹进行广泛宣传。
高校学生社团是由高校学生自发组织的群众性团体,它在校园建设中扮演着重要的角色‚已成为大学校园生活中的重要组成部分。
 
发布时间:2022-09-13 责任编辑:李冰 点击关注:
大学社会实践推荐
  • 畲乡小小红曲酒,解码非遗共富经-浙江工商大学统计与数
  • 红色江山红色路,青春力量青春行
  • 地处江郎山北麓的清漾村,自江南毛氏第八代先祖迁此算起,已有1500年历史,在这1500年中,孕育繁衍了众多毛氏望族。清漾村是江南毛氏发
  • 09-23
  • 走访道德银行,深入民心民情
  • 邵家丘,一个各项建设走在各村前列的村庄,7月4日,浙江工商大学统计与数学学院擎百年炬火,看“浙”里风光暑期社会实践团成员走进邵家
  • 09-23
  • 全民防诈骗,我们在行动
  • 为深入贯彻落实打击治理电信网络诈骗犯罪工作作出的重要指示精神,广泛宣传防诈知识,切实提高大众的防诈意识,浙江工商大学统计与数学
  • 09-23