- 个人发展工作规划
- 我会使学习成为自己的一种内需，通过阅读丰富知识结构，增强文化底蕴；使自己逐步成为研究型、开拓型教师。通过阅读使自己不断提高教育
- 05-10 关注：65
- 心理咨询师与职业生涯规划
- 作为资深心理咨询师，张丽十余年来一直都做着“科学+艺术”的工作。她在心理咨询师执业过程中，不断汲取着“营养”
- 05-10 关注：76
- 职业生涯规划教学反思
- 为了便于叙述和学生学习，遵循少而精的原则，同时，为了体现职业技术学校“以就业为指导”的宗旨，在教学实践中增减了部分内容。
- 05-10 关注：155
- 理想开启美好人生
- 在今天这个人才竞争的时代，个人职业生涯规划书开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念
- 05-10 关注：48
- 我的三年规划
- 2010年-2013年三年，是我从学校走出社会的第一个三年，三年以来，虽不是文字相关专业毕业，仅因个人对文字的一种特殊兴趣、喜好，却一
- 05-09 关注：59
- 大学生十年生活规划
- 在不知不觉中已经过了大学生活的一大半，我想每个人到现在都有了点自己的人生规划，不乱这个规划是怎样的，我想对于我们每个人来讲多有
- 05-09 关注：53
- 人生的三个步骤
- 第一阶段为生活。衣食住行的意义与价值是维持生命的存在。先讲讲食和衣。所谓食前方丈,一丈见方的很多食品同颜渊的一箪食、一瓢饮,实质
- 05-09 关注：50
- 中学生职业生涯规划讲座主持词
- 首先请允许我介绍一下今天到会的嘉宾，他们是：平泉县教育体育局傅云明局长，世界宣明会平泉项目办王丽颖主管，本次中学生职业生涯规划
- 05-09 关注：38
- 语文教师个人职业规划书
- 我是汉语言专业毕业的学生，参加工作几年，对新课改推行有一定的了解。另外，我很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它当作自己的事业用
- 05-09 关注：56
- 大学生职业生涯规划与就业指导教学大纲
- 《大学生职业生涯规划与就业指导》作为公共必修课，旨在引导学生掌握职业生涯发展的基本理论和方法，促使大学生理性规划自身发展，在学
- 05-09 关注：63
- 目标与计划
- 目标一定要清晰，比如说：老师，今年我要买一辆车，这个叫目标吗？不是，那怎样才叫清晰的目标呢？
- 05-08 关注：51
- 大学生职业规划演讲稿
- 大家好!我是来自工商管理系的选手田金玉。在这里我将与大家分享我的职业规划。首先明确一下我的职业目标职业经理人。
- 05-08 关注：49
- 大学生职业生涯发展规划论文
- 我就读于华北电力大学的热能与动力工程专业，今年读大学一年级。本人感觉此专业还是比较合适自己的，自己比较偏向于理工科。
- 05-08 关注：65
- 省学校主动发展优秀项目申报材料
- 人生规划教育是高中课程改革的重要内容,是学生人生观教育和责任意识教育的重要内容。它提供学生发展的重要支撑,提升学生的人生目标和学
- 05-08 关注：46
- 大学三年目标
- 当我进入商专以来，心中那份不安和无知渐渐转化为坦然与豁达。但是，其中学习与加入不同的社团给了我们生活上不一样的滋味和精彩。
- 05-08 关注：187
- 如何实现个人成长目标?
- 在寻找真我和实现自我最大潜能的旅程中，我们有时会身陷囹圄。然而，那并不能使我们失去对未来的希望，那些艰辛的日子会帮助我们实现个
- 05-08 关注：278
- 大学生职业规划演讲稿范文
- 大家好!我是来自工商管理系的选手田金玉。在这里我将与大家分享我的职业规划。首先明确一下我的职业目标职业经理人。
- 05-07 关注：70
- 大学生毕业规划
- 在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念
- 05-07 关注：107
- 人生职业四个阶段
- 职业萌芽阶段：基本上对应与大学生的在校学习阶段。由于我国高校的教育仍然是偏重于知识教育，教授专业知识，缺乏基本的职业发展教育和
- 05-07 关注：76
- 研究生职业规划
- 我在华中科技大学读研三年，自认为只是一个最普通的研究生而已，算不上一个很成功的过程研究生。
- 05-07 关注：74
- 硕士研究生个人规划
- 对于我来说，习惯与按计划行事，之前每个人生阶段都进行了提前规划，做好计划来指导我前进。
- 05-07 关注：118
- 职业规划报告书
- 我是一名大一新生，虽然大学生活才刚刚起步，但俗话说“凡事预则立，不预则废。”如果没有早些规划现在与未来，人生没有目标、没有进行
- 05-07 关注：74
- 关于人生目标的作文2300字
- 带着目标上路 也许人生就在于对目标坚持不懈的追求。 一位盲人曾这样在日记中写道：当我张开幸福的双臂，跨出前进的步伐时，总是想朝着
- 05-06 关注：93
- 大学生职业规划作业生涯人物访谈
- 经过讨论，我们组的组员中有大部分人将来想成为大学老师，为了让他们了解该职业岗位的实际工作情况从而对这一职业有更深的了解以及对职
- 05-06 关注：125
- 英语专业职业生涯规划
- 愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。
- 05-06 关注：75
