大一师范生职业生涯规划

目 录

前言……………………………………………………………………… 1 自我认知

1.1 全面评估………………………………………………………

1.2 自我认知小结…………………………………………………

1.3发展与提高自己…………………………………………………

2 职业认知

2.1 外部环境分析……………………………………………………

2.2 目标职业分析……………………………………………………

2.3 就业前景…………………………………………………………

2.4 职业认知小结……………………………………………………

3 职业生涯规划设计

3.1 确定目标和路径…………………………………………………

3.2 动态分析调整……………………………………………………

4 展望未来……………………………………………………………
前言:

首先很荣幸自己能够进入台州学院进行学习,认识了一帮好朋友。与此同时,我也看见了那些穿着学士服的学长学姐,也是该开始考虑自己未来的路。我坚信人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学对于每个人来说是我们最灿烂也是最耀眼的时候,为了能够在以后的学习和工作中能够立于不败之地,我们应该从现在开始,好好的规划自己大的大学生活和自己的未来。

现在是一个人才竞争的时代,而职业生涯规划则是成为在人争夺战中另一重要利器。不仅仅是这次的期末考察,也是出于对未来的考虑,接下来我将详细的进行自我分析及未来规划。

一:自我认知

1.1全面评估:

优点:

(1) 自我评价:有责任心,做事认真,有热情,善于与他人交流和沟通,

会站在另一方的观点为别人考虑。

(2) 家人评价:常常会有新想法,对问题都有双面性的见解。

(3) 老师评价: 成绩优良,工作认真负责,待人热情,与同学关系很好。

(4) 同学评价:待人热情,很好与人相处,有礼貌,乐观,想象力丰富,喜

欢创新。

(5) 其他部门评价;有责任心,有上进心,待人真诚热情,认真负责,积

极主动工作。

缺点:做事认真但有时候会出现犯迷糊,有点懒,常常会有迟到的现象,做事不够果断,过于追求完美,有点稚嫩,做事情容易情绪化。

1.2自我认知小结:

自己做事认真负责,但有时候过于追求完美;平时比较好玩,喜欢创新,有较强的自学能力,但有时候会出现懒惰的情绪;有时候会高估自己的能力但有上进心;有热情,但总是仅仅三分热度罢了;乐观开朗,有亲和力和较强的交流能力,但还是有点稚嫩。

1.3、发展与提高自己:

首先就是要克服自己的懒惰心理,学会多留意自己身边的人和所发生的事,约束自己,通过多做事来锻炼自己,要自己不要那么稚嫩,使自己走向成熟,学会做事要果断,学会控制自己的情绪,找到合理的途径来调节和诉法自己的情绪。

二:职业认知

2.1外部环境分析:

① 家庭环境分析:虽然我一直很想自己出去闯一闯,但是家人非常期望我能够拥有一份较为稳定的工作,比如说师范。

② 学校环境分析:台州学院的物理师范专业是一个不错的专业,不仅历史悠久,还饱有活力。

③ 社会环境分析:

2.2目标职业分析:

① 目标职业名称:

物理老师或科学老师

② 任职资格:

(1) 大学本科以上学历

(2) 具有较强的教学和人际交流与沟通能力具有高度的热情,有责任

感,有较强的学习能力

③ 就业态度:可以有基层做起,脚踏实地,通过不断的学习,积累工作经验,通过自己的努力而升职。

2.3就业前景

不得不说,现在的发达地区的师资队伍已经接近饱和,而偏远地区则是 稀缺。虽然非师范类专业的人也可以报名参加教师资格证的考试,但作 为师范专业的学生还是有一定优势的。目前,只有高学历,去稍偏远的 地区教学,才是适合自己的路。

2.4职业认知小结:

通过上面的分析我认为我比较适合从事这项工作,而且我对这项工作也有着浓厚的兴趣,我愿意花费时间去经营它。但前提是现在我必须花费更多的努力和经历才能去实现它。而且总体来说教师工作也比较稳定,也可以从自己的学生中获取很多别样的乐趣。

三:职业生涯规划设计

3.1确定职业目标和路径

① 近期职业目标:

大一:多参加一些社团活动锻炼自己的交流沟通和组织能力,学习成绩要在班内靠前,积极参与各项比赛,特别是与职业相关的。

大二:把主要精力集中在学习上,要通过英语四级和计算机二级,其次在暑期和课外时间去兼职,比如补课辅导之类的,提供自己的教学经验。 大三:尽自己最大的努力通过英语六级和计算机三级,拥有固定的教学类兼职的学生。

大四:努力准备毕业论文和教师资格证的考试,同时联系多所自己家附近的学校

② 中期职业目标:

通过自己的努力,希望自己可以再毕业后的3到5年内拥有中级职称,在5年到8年内拥有高级职称,并且多年担任班主任。

③ 长期职业目标:

通过多年的教学,能在学校里少有名气。能够在多方的杂志或是网站里发表自己的论文和教学文章。能够成为别的学校的客座老师。能够担任教育局部分工作,比如物理组或科学组调研员等。

在拥有了足够的资金后能够创办自己的辅导中心,提供更多的兼职岗位给大学生。

3.2动态反馈调整

评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:如果没有实现我上面所说的目标的话或者有更好的发展途径,我会适时的更改我的职业规划来更好的服务自己。

四:展望未来

我相信只要通过自己的坚持不懈的努力和积极上进的态度,一定能够触摸 到自己职业的梦想。老天只会眷顾那些为未来努力付出的人,所以现在我就 要行动起来,照着自己的职业规划,走好未来的路。现在,杨帆远航!
时间:2022-04-27 作者:湖北大学生网 来源:湖北大学生网 关注:
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